Dragana – put do New Visions School-a.

Tokom predavanja u srednjoj školi, brzo sam shvatila da učenje stranog jezika može biti mnogo prirodnije, veselije i efikasnije, sa sjajnim rezultatima. Ljudi su bića koja instinktivno teže komunikaciji, a deca, još od najranijeg uzrasta, intrinzično su motivisana da uspostavljaju veze – kako na maternjem, tako i na stranom jeziku.

Zašto koristiti laboratorijske slušalice i učiti u potpuno neprirodnim uslovima, kada je jezik ogledalo spoljašnjih zvukova, odraz života? Učinimo učionicu prirodnim prostorom za interakciju! Neka naši mališani, veselo u istoj toj učionici zaplivaju sa seestars u ogromnom plavom okeanu; neka ih strašni, ali dobroćudni Dragon propusti preko mostića, ako otpevaju pesmice na engleskom, po njegovoj želji (ha, ha proziva, a nije teacher). Neka osnovci i srednjoškolci upotrebe veštine emocionalne inteligencije i argumentacije, kako bi došli do zaključka: zašto nije dobro zalupiti vrata roditeljima, nakon zabrane izlaska i došli do načina da ipak izađu… Polaznici priprema za Cambridge sertifikate neka debatuju koristeći zadate reči i fraze, dok ne pridobiju većinu za svoje stavove.

Kao jedan od boljih učenika XII beogradske gimnazije, nastavljam svoj akademski put u privatnoj školi u Kaliforniji, gde bez mnogo akademskog napora osvajam stipendiju za prestižni Univerzitet Berkli. Puno putujem, živim i radim u anglosaksonskim zemljama, ali je uvek prisutna “green, green grass of home“.

Diplomirala sam na Filološkom fakultetu u Beogradu i vrlo rano postala majka dve, za mene, izuzetne i izuzetno važne devojčice – Selene i Nevene. Godine 1990. osnovala sam školu New Visions School, koja se rodila iste godine kada i ta, meni, izuzetno važna Nevena. Osmišljavala planove i programe celo leto, dok ostali šalju pozdrave sa mora i Štranda. Prema svim životnim, a posebno nastavno-jezičkim veštinama se odnosim kroz “Can do statements”: “If you think you can and you think you can’t you are both right.“ Radimo tokom godina na razvijanju škole i teacher training-a i u saradnji sa vrednim kolegama, koji su od asistenata u grupama za predškolce stasali do pozicija direktora studija, otvaramo mogućnost mom vraćanju post diplomskom školovanju i mogućnost da nastavim svoj akademski rad, kroz master studije na multidisciplinarnim i interdisciplinarnim studijama
na Univerzitetu Novi Sad, na programu epistemološkog menadžmenta u obrazovanju.

Dragana je ćerka nežnog majora i stroge nastavnice istorije, čiji su principi reda, rada i discipline ostavili neizbrisiv trag na njen životni put. Ove vrednosti su postale njen životni cilj: razviti i pripremiti generacije dece i studenata za tečnu komunikaciju na akademskom nivou, potvrđenu sa više od 3000 Cambridge sertifikata, kao i omogućiti odraslim i poslovnim ljudima da ostvare
svoju ličnu jezički identifikuju.

Kada su mi kreatori sajta rekli da je tekst najbolje završiti anegdotom, odlučila sam da izbegnem priču o odbijenoj stipendiji na Berkli univerzitetu i podelim jednu inspirativniju. U ranim danima škole, pre 35 godina, predajući čak 12 grupa predškolaca, sa po 15 mališana, bez asistenta, na pitanje jedne mame: „Da li imate tečaj engleskog za medicinare?“ moj odgovor, u vreme kada nije postojao nijedan nastavni materijal na engleskom jeziku, (tada su postajale neke, srećom, davno zaboravljenje sankcije) bio je: „Da.“ Ostalo je istorija – New Visions School.